首页 > 文渊(中学版) > 2020年第11期 > 探析幼儿园主题墙饰创设及其教育功能

  • 探析幼儿园主题墙饰创设及其教育功能

    作 者:

    苏庆瑞

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年11期

    单 位:

    山东省泰安市宁阳县东疏镇第二中心幼儿园 山东 泰安 271401

    摘 要:

    幼儿很容易受到所处环境的影响,所以充分利用环境的潜在教育价值是提高幼儿园教育教学质量的重要途径之一。很多幼儿园都开始认识到幼儿园主题墙饰创设的积极影响,通过装饰园内墙面来为幼儿打造丰富多样的教学主题背景,利用形式多样的主题活动开展主题墙饰创设,能够进一步优化园内环境,可以为幼儿营造更为舒适的学习和生活环境。

    关键词:

    幼儿园;主题墙饰创设;教育功能

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