如何在初中英语教学中融入品德教育

杨阳

《文渊(中学版)》 2020年11期

岱岳区大汶口镇第一中学 山东 泰安 271026

教育根本任务是立德树人，任何学科的教学都要贯穿这个理念，英语教学也不例外，除了帮助学生建构学科知识框架和掌握语言知识外，还渗透品德教育，完善人格，形成正确的意识形态和价值观，培养出能力和品格兼具的素质人才，充分体现初中英语教学价值。本篇文章分析了初中英语教学现状，提供了英语课堂渗透品德教育的策略，仅供借鉴。

初中；英语教学；融入；品德教育；有效策略