首页 > 文渊(中学版) > 2020年第11期 > 初中语文写作教学探究

  • 初中语文写作教学探究

    作 者:

    董雪

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年11期

    单 位:

    山东省泰安市宁阳县第二十一中学 山东 泰安 271404

    摘 要:

    写作是一项综合性的活动,考验着学生的遣词造句、情感表达、语文理解等多方面的能力,教学起来有一定的困难。然而,写作构成了语文教育里极为重要的一环,教师必须深入调研写作教学现状,了解学生对写作部分的真实看法,从而找寻更有效率的教学策略。初中语文的写作教学不能急于求成,而要充分考虑学生的兴趣与个性。教师应有意识地培养学生的写作习惯,引导学生掌握写作技巧,切实提升学生的写作水准。

    关键词:

    初中教学;语文写作;教学探究

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