数学学科核心素养培养下高中数学教学探究

何 华

《文渊(中学版)》 2020年11期

青岛第六十八中学 山东 青岛 266100

新课改教学理念的不断深入，传统的教学方式无法满足当代高中生的学习需求，教师在教学的过程当中，应不断地改进教学方法，注重创新性的教学模式，为高中生营造轻松愉快的学习环境，激发高中生对数学学习的兴趣，强化核心素养下，高中数学的教学方法。

数学学科；高中数学；方法探究