小学美术作业多元化评价方法分析

沈金慧

《文渊(中学版)》 2020年11期

南京市江宁区岔路学校 江苏 南京 210000

美术作业评价是教学实践中重要的组成部分，其主要目的在于促进学生艺术审美能力、 感知能力和艺术修养综合提升，为小学美术教学提供一定的 依据。美术是小学生感悟世界的展示体验，能够帮助老师认识学生的内心世界。因此，重视小学生美术作 业评价方法，坚持学生全面发展为本，是客观、准确 了解学生的有效途径，是提升教学质效的必然趋势。

小学美术；作业；评价