中职学校音乐与舞蹈教学有机融合的探讨

张力戈

《文渊(中学版)》 2020年11期

云南艺术学院附属艺术学校 云南 昆明 650101

在音乐教学中融入舞蹈教学，可以贯彻落实新课改中对学生主体性作用的要求，提高学生对音乐、舞蹈学习的兴趣，同时学生还可以根据自身情况。在教师的指导下找到出最适合自己的学习策略。此外，还可以使学生积极参与到音乐和舞蹈的教学活动中，通过训练舞蹈动作，加深对音乐的理解和记忆，有效提高学生的学习效率，提高教师的教学质量。因此，本文分析了音乐与舞蹈教学融合起来的意义，探讨在音乐教学中渗透舞蹈教学的策略。

中职学校；音乐与舞蹈教学；融合