“三全育人”理念下高校图书馆思政教育路径与对策研究

斯琴图雅

《文渊(中学版)》 2020年11期

内蒙古民族大学马克思主义学院 内蒙 通辽 028043

图书馆自古以来就是知识的集聚地，无数的能人志士在图书馆之中汲取知识的养分，高校的图书馆除了是学生吸收知识的殿堂之外，更是开展思政教育的新式堡垒。在“三全育人”理念的指导之下，越来越多高校开始在原先管理模式的基础上利用图书馆来开展思政教育。本文从高校图书馆的现状出发，探索在新式学生管理模式下，用“三全育人”理念指导高校图书馆开展思政教育的有效途径。

“三全育人”理念；高校图书馆；思政教育