微课在初一数学教学中的巧妙运用

柴小杰

《文渊(中学版)》 2020年11期

浙江省台州市临海市白水洋中学 浙江 台州 317000

数学课程是初中阶段最难的一门课程，在当下教学理念不断创新的背景之下，很多教学模式也应运而生，通过将微课应用到初一数学教学过程中，不确保初一数学知识更加具体化，同时也能够培养学生的想象能力，解决几何问题，提高学生的逻辑思维能力，化解知识难点。在初一课堂教学时运用视频展开教学，能够有针对性的分解数学知识点，不仅仅能够降低课堂教学的难度，也能够激发学生的学习兴趣。与此同时，微课的有效应用能从根本上弥补传统初一数学教学存在的弊端，使得学生在轻松活跃的环境中学习。

微课；数学教学；运用