情境教学法在小学英语课堂教学中的应用

郑佳佳

《文渊(小学版)》 2020年11期

新疆库尔勒市兰干乡中心学校 新疆 库尔勒 841000

情境教学法在小学英语课堂教学中的应用旨在让学生在真实的情境中获得丰富的情感体验，突出学生教学主体地位的同时，也能充分调动学生学习积极性、主动性，提高英语教学成效的同时，促进学生健康全面发展。本文从情境教学法的优势出发，对情境教学法在小学英语课堂教学中应用的具体对策做了几点探讨。

小学英语；情境教学法；应用策略