初中英语阅读教学与写作教学的结合

王 甜

《文渊(小学版)》 2020年11期

青海省格尔木市第十一中学 青海 海西 816000

随着新课标的不断深入，读写结合的模式不仅能够帮助初中学生提升阅读和写作的双向能力，起到互补作用，并且还能够通过分析语篇内容，共享语言写作知识，贯通阅读写作技巧等方式，激发初中学生自主阅读和写作的积极性和参与度。本文就将从初中英语阅读教学与写作教学两者之间的关系出发，讨论探究如何将阅读与写作有效结合的办法。

初中英语；阅读教学；写作教学；结合