基于核心素养的中职电子技术教学实施策略研究

杨 韬

《文渊(小学版)》 2020年11期

重庆市垫江县职业教育中心 重庆 垫江 408300

在社会经济飞速稳定发展的推动下，我国电子产业迎来良好的发展机遇，对电子技术人才综合素养的渴求度日渐提升，而中职院校作为应用型人才培养的重要场地，电子技术教学质量不仅影响人才的就业，对电子产业的稳定发展亦具有直接影响，由此可见，中职电子技术教学的重要性，但是，在实际的中职电子技术教学过程中，由于教育理念、教育模式等因素的限制，使得中职电子技术教学的质量有待提升。对此，本文将对基于核心素养的中职电子技术教学实施策略进行分析，以提升学生的综合素养。

核心素养；中职；电子技术；教学；实施策略