首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 生活化视界下的小学美术有效教学策略探讨

  • 生活化视界下的小学美术有效教学策略探讨

    作 者:

    孙亚芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    江西省上饶市鄱阳县枧田街乡茅岭小学 江西 上饶 333108

    摘 要:

    简单来说,生活视角下的小学美术教育就是在开展小学美术教学的过程中,教师站在生活化的角度,利用生活教育作为主要的教学理念,并创设具有生活化气息的教学场景,使学生能够在学习中感受生活。它不仅是小学美术课程改革的创新行为,还打破了传统美术教育中时间和空间的限制,进一步为学生提供了更加宽广的学习空间,从而提高美术课堂教学的整体质量和效率。

    关键词:

    生活;小学;美术

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