初中物理教学中如何培养学生的创造性思维

李洪浪

《文渊(高中版)》 2020年10期

娄底第八中学 湖南 娄底 417000

在素质教育理念的不断改革和深化背景下，对于学生的创造性思维能力的培养是非常重视的，学生对于物理知识内容的掌握本来就不是特别的牢靠，在课堂中的学习进度也是非常缓慢，在解题的过程中，对于基础知识内容的运用也不是特别的灵活，教师在遵循学生身心发展的基础上，就可以结合多样化的教学方式，培养学生对于知识内容的创造性学习思维，因此，本文就初中物理教学中如何培养学生的创造性思维进行分析，并提出建议。

初中物理；创造性思维的培养；利用物理实验教学资源；激发学生对物理学习兴趣；培养学生创新意识