让语文课堂充满活力——浅析小学语文创新教学策略

支丽娜

《文渊(高中版)》 2020年10期

吉林省公主岭市大榆树镇中心小学校 吉林 公主岭 136113

语文教学作为一门重要的基础学科贯穿于学生学习的整个阶段，具有技巧的工具性作用，为学生学习各科知识奠定了扎实的基础。对此语文教师应紧随新时代教学理念的指导，有效创新教学模式，调动学生的学习热情，通过分析学生在小学阶段的学习特点设计教学环节，提高学生在语文课堂的参与度，为构建高效语文课堂展开积极的探究。

小学语文；创新观念；以人为本；情境教学