信息技术与初中数学课堂教学有效融合的方法

张 格

《文渊(高中版)》 2020年10期

湖北省孝感市大悟县大新镇中心初级中学 湖北 孝感 432815

本文首先从信息技术手段有利于提升数学课堂趣味性、有利于丰富数学课教学模式、有利于创新数学教师教学角度分析信息技术在初中数学教学中应用的原因；接着，从利用多种教学软件开展数学教学、创新数学课教学模式开展教学、提升数学教师计算机使用能力等方面详细阐述信息技术在初中数学教学中应用的方法策略。

信息技术；数学教学；有效融合