首页 > 文渊(高中版) > 2020年第10期 > 小学语文课堂教学中师生互动的运用意义

  • 小学语文课堂教学中师生互动的运用意义

    作 者:

    潘海燕

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年10期

    单 位:

    河源市源城区城南小学 广东 河源 517000

    摘 要:

    在小学语文课堂教学中,为了充分激发学生学习兴趣,提高学生自主学习的能力,教师通常采用师生互动的教学方法。师生互动有助于构建良好的师生关系,增强语文课堂教学水平。然而,师生互动方法在实际应用中也存在一些问题,需要教师进行分析和论述。基于此,本文主要对小学语文课堂中师生互动的运用相关内容进行研究,以增强师生互动的效果,增强小学语文课程教学质量。

    关键词:

    语文;课堂教学;师生互动;小学

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