创客思维视角下高中信息技术教学策略

汪建华

《文渊(高中版)》 2019年12期

浙江省建德市寿昌中学 浙江 建德 311612

利用创客思维来开展高中信息技术教学，要求教师要创新教学理念和方法，引进新型、先进的教学模式，给学生提供更多动手操作和创新、创造的平台，鼓励学生来实践操作，在操作过程中掌握信息技术的相关知识和技能，并全面提升学生的信息技术素养。当前创客教育已经成了一种风靡全球的教育理念，本文就创客思维视角下的高中信息技术教学策略进行探析，旨在为高中信息技术教学提供一定的参考。

创客思维；高中；信息技术