大数据在小学课外阅读领域的应用分析

付学玲

《文渊(高中版)》 2020年10期

内蒙古一机集团基础教育中心第一子弟小学 内蒙古 包头 014030

大数据时代的到来给我们的生活带来了翻天覆地的变化，并给教育带来一次重大的变革。应充分的发挥大数据的优势促进小学课外阅读，教师须做好自身引导者的角色，采用最新的教学方式，从而使学生提升了自身的阅读能力。本文结合这一话题来分析大数据在小学课外阅读领域中具体应用。

大数据；小学课外阅读；领域分析