跟随新课改发展脚步，打造高中数学“高效课堂”

杜 娟

《文渊(中学版)》 2020年10期

内蒙古北方重工业集团有限公司第五中学 内蒙古 包头 014000

在高中的数学课教学领域，教师需要在具体的授课思想上进行调整，转变和培养学生的数学思维，积极地创新授课模式，打造高效的数学课堂，从而助力数学教育事业跟随新课改的发展脚步实现创新型发展。下面，主要就新课改背景下的高中数学教学革新举措进行有效的探究和思考。

新课改；高中数学；高效课堂