小学音乐教学中实施美育教育的策略

余玮

《文渊(高中版)》 2019年12期

江西省鹰潭市第九小学 江西 鹰潭 335000

音乐是进行审美教育的重要途径，随着新课程改革的不断推进，传统教学模式已经无法满足教育发展的需求，教师要从思想、行动方面进行教学改进。在审美教育中，将音乐知识与审美能力培养相结合，激发学生音乐学习热情和审美能力。

小学；音乐教学；实施；美育教育；策略