初中阶段学业优秀生基本素养全面提升策略的实证研究

莫丽娜

《文渊(中学版)》 2020年10期

河南省三门峡市卢氏县创新实验学校 河南 三门峡 472200

无论是在学习的哪个阶段，我们都一直要强调要促进学生的全面发展，而如今我们先来研究如何提升初中阶段学业优秀生的基本素养。初中正是学生可以培养良好学习素养的学习阶段，通过提升学生的基本素养来促进学生的全面发展，在班级内学业优秀生的素养得以提升的话，由点到面的去实现学习氛围提升。我们在构建一些提升策略时就必须要符合学生的特点及需求，这样才可以更好的进行素养的提升。

初中阶段；学业优秀生；基本素养提升