交互式微课在小学语文教学中的实践应用

吴日阳

《文渊(小学版)》 2020年10期

江西省龙南市里仁镇中心小学 江西 龙南 341700

随着新课程改革标准的不断深入推进，以往的小学语文教学模式已经满足不了现阶段的教学要求了。交互式微课的教学方式越来越受到小学语文教师的青睐，交互式微课与微课教学相比更加的灵活多元，满足语文教师的教学要求。本文通过探究在小学语文教学过程中交互式微课的实际应用，旨在真正实现交互式微课在语文教学中的作用。

小学语文；交互式微课；教学；实践