基于当前高中计算机教学模式下的多元化计策简析

李冬玉

《文渊(小学版)》 2020年10期

衡水市景县第一高级职业技术中学 河北 衡水 053500

随着计算机的高度普及，已经成为人们生活中重要的一部分，高中生在毕业时必须掌握必要的计算机技术，但是，在高中教学中，计算机课程所占的比重极其微小，因此，当务之急就是要提高高中计算机课堂教学的有效性，在较短的课时内教会学生实用的计算机技术。

高中；计算机；有效性