学生作业评语的个性化教育艺术研究

夏美玲

《文渊(小学版)》 2020年10期

吉林省德惠市夏家店街道中心小学 吉林 德惠 130300

写好作业评语是教学评价环节之一，同时作业评语也是师生友好沟通的一种方式，教师将对学生的尊重与信任倾注到评语中，而学生在完成作业的同时享受学习的乐趣，期待每次作业后教师对他的评价。

作业评语；教育艺术；沟通