首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 激发兴趣,提高能力——初中历史教学中如何有效培养学生的学习兴趣

  • 激发兴趣,提高能力——初中历史教学中如何有效培养学生的学习兴趣

    作 者:

    谢鹏

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    安徽省阜阳市第十一中学 安徽 阜阳 236000

    摘 要:

    “从历史中学习,我们可以知道过去的兴衰”,“永远不要忘记过去,未来的老师”。历史对于我们每个人不仅仅是了解一个国家,一个民族的过去和现在,也不仅仅是了解一个国家,一个民族的文化知识,更能让我们每个人感知时事的顺逆沉浮,从而规正我们每个人的人生感悟,而使我们明白清楚面对生命中的一切。可见历史对于我们每个人极其重要,尤其对于高中生,他们正在以自己独特的思维方式在思考自己的国家,思考自己的民族,来找寻自我认知以及人生的感悟,学好历史,能让他们热爱自己的国家,热爱自己的民族,热爱自己民族的文化,才能让他们把自己的发展同国家、民族的兴衰联系在一起,也才能让他们有个正确的人生态度,进而指导自我定位和人生发展。

    关键词:

    初中历史教学;学生;学习兴趣;培养策略

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