首页 > 文渊(高中版) > 2021年第01期 > 浅谈初中语文阅读教学的有效策略

  • 浅谈初中语文阅读教学的有效策略

    作 者:

    白冰尔

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年01期

    单 位:

    广西壮族自治区柳州市第十二中学 广西 柳州 545006

    摘 要:

    语文是一门基础性的学科,其他学科的学习都是建立在语文学科学习的基础上的。基于此,初中语文教师要重视自己的教学活动,尤其是阅读教学活动,因为阅读是学生积累语文知识和培养语文能力的重要途径之一。那么初中语文教师如何做才能够让自己的阅读教学活动更具有效性呢?他们需要指导学生阅读方法;需要增强学生情感体验;需要拓展学生阅读思维;还需要引导学生展开写作。

    关键词:

    阅读教学;初中语文;有效策略

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读