小学语文拓展阅读教学的策略新探

罗敏

《文渊(高中版)》 2019年12期

乐安县第四中学 江西 抚州 361025

小学语文的学习离不开大量的阅读，增加学生的阅读量能拓宽学生的知识眼界，提高学生的阅读理解能力以及语文学习能力。因此，教师在教学过程中应提高对拓展阅读教学的重视程度，帮助学生养成爱阅读的好习惯，并对学生进行科学的引导，让学生学会选择阅读的书籍，从而提高学生阅读的质量以及效果。本文针对小学语文拓展阅读教学的策略进行简单分析。

小学语文；拓展阅读教学；教学策略