AI智能时代下小学信息技术教学的实践探索

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AI智能时代下小学信息技术教学的实践探索

作者：
胡敏

出处：

《文渊(小学版)》 2026年01期

单位：
南京市金陵小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.086

摘要：
本文对 AI 智能时代下小学信息技术教学进行实践探索。首先，针对当前教学现状，对 AI 智能在小学信息技术教学中应用必要性进行阐述。其次，对 AI 智能技术在信息技术教学中应用优势进行分析，其强大的数据分析与处理功能，在教学质量提高、个性化教学开展与评价创新方面有重要作用。最后，通过具体教学案例提出运用 AI 智能技术创新小学信息技术教学方式。研究表明，AI 技术在小学信息技术教学中应用，可以优化教学效果，助力教师高效完成素质教学任务。

关键词：
AI；小学信息技术教学；必要性；教学优势；教学策略

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[1] 胡敏.AI智能时代下小学信息技术教学的实践探索[J].文渊(小学版),2026(01),256-258. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.086

参考文献

[1] 高丽娟 , 李娟 . 新课程改革背景下人工智能技术在中小学信息科技教学中的应用研究 [J]. 中国教育技术装备 ,2025(1):67-70.
[2] 陶莎莎 . 基于人工智能的小学信息技术教学思考 [J]. 文理导航 ,2025(6):70-72.
[3] 肖宁 . 现代教育技术信息化背景下小学信息技术教学方式的优化策略 [J]. 中文科技期刊数据库 ( 全文版 ) 教育科学 ,2025(2):168-171.
[4] 宋军平 , 赵高丽 , 张克飞 , 仵宇恒 .AI 赋能智慧课堂教学模式创新探究——以《信息技术》课程建设为例 [J].