铸魂育人:道德与法治课程培育小学生中华民族共同体意识的价值审视与路径优化

莫晓洁

《文渊(小学版)》 2025年11期

广西贺州市八步区仁义镇东江小学

10.12252/j.issn.2096-6261.2025.11.124

深化民族团结进步教育,培养担当民族复兴大任的时代新人,必须牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这条主线。将铸牢中华民族共同体意识教育融入小学教育有利于引导小学生热爱祖国、弘扬中华文化、维护民族团结,扣好人生第一粒扣子。因此,教师可以通过铸牢中华民族共同体意识主题下的课堂体系建设,以优秀传统文化为代表的综合实践活动建设,打造铸牢中华民族共同体意识教育优质专业教师队伍等路径,优化中华民族共同体意识教育。

中华民族共同体意识;小学生;道德与法治