跨学科视域下初中道德与法治教学维度拓展

朱维波

《文渊(中学版)》 2025年11期

湖北省宜昌市五峰土家族自治县牛庄乡中小学

跨学科教学是一种新的教育教学理念和方法，它的实施需要教师在教学实践中不断探索和创新。初中道德与法治学科理念的提出使得课程实现了全面的创新，道德与法治课堂教学要实现培养学生核心素养的目标。就要挖掘道德与法治学科独特的教育目标，从综合性角度考虑开展教学，引导学生形成整合型的知识结构。探索道德与法治学科的思维规律，将道德与法治学科与实际生活联系起来，帮助学生充分地理解。同时要想实现跨学科教学就需要教师结合学生的实际情况进行实践，培养学生的综合能力。

跨学科；初中道德与法治；维度