信息技术在中小学语文课堂教学中的应用策略研究

黄柳云

《文渊(中学版)》 2025年11期

江西省樟树市第十小学

本研究将聚焦于信息技术的教育领域应用主题，以中小学语文为主要切入课程，集中分析当前课程教学信息化构建中所存在的主要问题，阐述相关改革活动所具有的核心意义，分别立足于利用多媒体资源创设教学情境、借助交互式工具开展互动教学、运用数字平台拓展学习资源、依托智能技术优化学习过程等角度提出若干策略性建议，希望能够为进一步提升中小学语文教学质量、促进信息技术与学科教学的高效融合提供更多有益的参考。

信息技术；中小学语文；教学应用；意义；问题；策略