抓住舞感，演绎精彩——中职舞蹈教学中学生“舞感”的培养策略

汤晨曦子

《文渊(高中版)》 2025年11期

南昌市汽车机电学校

加强对中职生舞感的培养，是提升其舞蹈能力的关键，也是舞蹈教学中教师所要侧重的关键点。但在实际教学中，因中职生的专业发展方向存在差异，舞感的培养方法也需要有所不同。本文结合教学经验，从三个角度展开详细论述。

中职舞蹈；舞感培养；教学方法；教学研究