文化自信培育中高中政治教材内容的深度挖掘与拓展

刘斌文

《文渊(高中版)》 2025年11期

江西省宜春中学

文化自信培育是新时代教育的重要使命，高中政治教材是培育文化自信的关键载体。本文通过剖析依托高中政治教材培育文化自信的现状与问题，探究研究特点与价值，提出深度挖掘与拓展教材内容的具体路径，并结合案例阐述，为提升学生文化自信提供系统且具操作性的教学指引。

文化自信；高中政治教材；内容挖掘；教学拓展；培育策略