高中语文群文阅读的教学策略

曹孟雄

《文渊(高中版)》 2025年11期

江西省都昌县第一中学

群文阅读是当下语文新课改发展起来的一种新型阅读教学范式。它主要是以某种方式和目标将相关文章汇集在一起，通过一定的教学策略，在规定的时间内让学生进行阅读，从而提高阅读效率提升阅读能力的一种教学范式。在高中语文教学中，这种教学范式不仅增加了学生的阅读量，拓宽了学生的知识面，更提升了学生的阅读能力和思维品质。

群文阅读；教学策略；阅读能力；语文教学