思辨性阅读与表达任务群在小学语文阅读教学中的应用

胡静楠

《文渊(小学版)》 2025年10期

布尔津县窝依莫克镇寄宿制中心小学

文章以小学语文阅读教学为研究对象，深入分析思辨性阅读与表达任务群的内涵、价值及其在教学中的应用，提出精心设计学习任务、创设真实问题情境、丰富表达交流形式、培养学生元认知等实施策略，以期为新课标背景下的小学语文教学改革提供参考。

思辨性阅读与表达；小学语文；任务群；阅读教学