基于文化传承的语文教学优化策略

刘丹

《文渊(中学版)》 2025年10期

江西省南昌市南昌县银河学校

中华传统文化是中华民族引以为傲的历史见证，其承载着中华民族优秀的思想和精神,让每一位受到教育的中国人了解并热爱传统文化是目前中小学教育的重要一环。目前，国内传统文化在面对不断侵蚀的外来文化时，不断传承面临着重重问题，其中包括缺乏教师文化传承者的角色、不完善的传统文化课程体系以及传统文化的传承缺乏协同机制。因此，对于三观正处在形成关键期的学生来说，在教学中大力融合优秀传统文化要素是非常必要的。

文化传承；语文教学；策略