英语词汇记忆策略应用——如何实现小初精准衔接

杨忠亮

《文渊(中学版)》 2025年09期

江西省吉安市吉州区曲濑镇中心小学

本文旨在探讨英语词汇记忆策略在小初衔接阶段的应用，以实现小初英语学习的精准衔接，对小初英语词汇学习特点的分析，阐述多种英语词汇记忆策略，如拼读策略、音标策略、分类记忆法、联想记忆法、词根词缀法、语境记忆法等，并结合实际教学案例，说明如何将这些策略有效应用于小初衔接阶段，帮助学生顺利过渡，提高英语词汇学习效果，为初中英语学习奠定坚实基础。

英语词汇记忆策略；小初衔接；精准衔接