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2025年第09期
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利用语文对比阅读培养英语阅读批判性思维的探究——以外研版《英语》（新标准）七年级上册Unit 4 Time tocelebrate为例
作 者：
许迎春
出 处：
《文渊(中学版)》
2025年09期
单 位：
合肥市第四十二中学
摘 要：
本文以外研版《英语》（新标准）七年级上册Unit 4 Time to celebrate为例，针对教学中学生批判性思维不足的问题，探索利用语文对比阅读提升学生批判性思维的方法。其中，以春节和圣诞节为对比对象，从时间、习俗、意义等方面深入分析，引导学生挖掘节日背后的文化因素。通过分析教学现状、开展实践探究，为跨学科阅读教学提供新思路，培养学生的批判性思维。
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