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吴紫娟
《文渊(高中版)》 2025年09期
江西科技师范大学
随着社会竞争压力、学业负担及生活节奏的加快,大学生面临的心理问题日益突出,如焦虑、抑郁、自我认知障碍等广泛存在。高校作为年轻人思想成长与人格塑造的重要场所,承担着缓解心理压力、提升心理素质的重要责任。然而,传统的心理健康教育存在内容陈旧、教学方法单一,以及对学生个体差异关注不足等问题。基于此,本文旨在梳理高校心理健康教育的现状,分析其影响,并提出具有实践指导意义的改善策略,为高校学生的健康成长提供理论基础和实践路径。
心理健康教育;大学生心理问题;影响

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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