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成明伟
《文渊(小学版)》 2025年08期
赤峰市松山区上官地中心校
在教育不断革新的当下,小学语文教学正积极探寻更有效的教学模式。绘本作为一种图文交融的独特文学载体,以其趣味性和直观性,契合小学生的认知规律,逐渐成为语文教学的新宠。然而,如何将绘本阅读高效融入小学语文课堂,发挥其最大教育价值,仍需深入探究。本文旨在通过分析绘本阅读在小学语文教学中的应用与实践,为优化语文教学、提升学生素养提供参考。
绘本阅读;小学语文教学;应用与实践

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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