生物化学课程教学改革创新实践探讨

谭卓涛

《文渊(高中版)》 2025年08期

南京工业大学生物与制药工程学院

与其他课程相比，生物化学课程作为应用型人才培养的关键学科，其不仅存在复杂的体系，而且存在繁多的理论知识，需要专业教师可以根据生物化学课程基本特征来对教学过程进行改革创新，以此来提升学生学习生物化学课程的积极性，对全面提升生物化学课程的教学效果可以起到重要作用。基于此，本文将对生物化学课程教学改革创新实践进行深入探析，以供参考。

生物化学课程；教学改革；创新实践