新时代下生成式人工智能技术在初中数学教学中的实践探究

廖圣英

《文渊(中学版)》 2025年08期

广西百色平果市第七初级中学

目前信息技术的飞速发展，生成式人工智能技术正逐步渗透到教育领域，为传统教学模式带来革新。在初中数学教学中，生成式人工智能技术以其独特的个性化、智能化特点，为教学提供全新的视角与工具。基于此，本文分析新时代下生成式人工智能技术在初中数学教学中的应用必要性，提出具体的实践策略，以期为数学教学提供新的思路，促进教学质量的提升。

新时代；生成式人工智能技术；初中数学教学；个性化学习