游戏化教学在幼儿STEM教育中的应用及对幼儿学习兴趣的影响研究

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游戏化教学在幼儿STEM教育中的应用及对幼儿学习兴趣的影响研究

作者：
孟雨霜

出处：

《文渊(小学版)》 2025年07期

单位：
山东师范大学

摘要：
游戏化教学在幼儿STEM教育中的应用已成为教育改革的重要趋势。通过将游戏元素融入学科内容，能够有效激发幼儿的学习兴趣，提升其动手操作和探索能力。游戏化教学不仅帮助幼儿掌握基础的科学和数学概念，还促进了其认知和社交能力的发展。尽管实施过程中存在诸如教学设计优化、教师角色转变等挑战，随着技术的不断进步，游戏化教学的形式和内容不断丰富，逐步满足了不同幼儿的学习需求。未来，游戏化教学有望在更广泛的教育领域中发挥重要作用。

关键词：
游戏化教学；幼儿教育；STEM教育；学习兴趣；教育创新

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[1] 孟雨霜.游戏化教学在幼儿STEM教育中的应用及对幼儿学习兴趣的影响研究[J].文渊(小学版),2025(07),.

参考文献

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[3] 李青青 . 游戏化教学在幼儿教育中的应用研究 [C]// 中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会 .2023 学前教育发展论坛论文集 . 贵州省毕节市织金县三塘镇中心幼儿园 ;,2023:296-298.
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