基于生活自理能力培养的小学特殊教育学校劳动教育模式创新

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基于生活自理能力培养的小学特殊教育学校劳动教育模式创新

作者：
潘艳杰

出处：

《文渊(小学版)》 2025年07期

单位：
吉林省松原市特殊教育学校

摘要：
本论文聚焦小学特殊教育学校，深入探讨基于生活自理能力培养的劳动教育模式创新。通过剖析当前劳动教育存在的问题，结合特殊儿童身心发展特点，从目标体系、课程设置、教学方法、评价机制以及家校社协同等多维度提出创新策略，并结合实际案例阐述实施成效，旨在为提升小学特殊教育学校劳动教育质量、增强特殊儿童生活自理能力提供理论与实践参考。

关键词：
小学特殊教育；劳动教育；生活自理能力；教育模式创新

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[1] 潘艳杰.基于生活自理能力培养的小学特殊教育学校劳动教育模式创新[J].文渊(小学版),2025(07),.

参考文献

[1] 张婷婷 . 劳动教育促进智力障碍学生生活适应能力发展的实践研究 . 新智慧 ,2024(33).
[2] 尕藏东主 . 生活教育视角下特殊教育学校智力障碍学生劳动教育的实践探索 . 知识文库 ,2024(21).
[3] 张晓慧 . 特殊教育学校开展劳动教育的问题及其解决路径探析 . 新课程研究 ,2023(11).