中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的路径研究

曾宴晨

《文渊(高中版)》 2025年07期

江西应用技术职业学院

中国共产党人精神谱系是高校思政课教学的核心资源，其融入对落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要价值。本文立足高校思政课教学实际，从中国共产党人精神谱系与思政课教学的内在关联出发，系统分析二者在融入过程中的现实困境，提出“课堂教学—实践教学—数字赋能”三位一体的创新路径，推动中国共产党人精神谱系从“历史记忆”转化为“现实力量”，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年提供精神支撑。

中国共产党人精神谱系；高校思政课；实践育人