智能时代基于学习分析的个性化教学管理模式构建研究

秦泽颖

《文渊(高中版)》 2025年06期

吉林省体育运动学校

随着人工智能与大数据技术的迅猛发展，教育领域正经历深刻变革。本文围绕智能时代背景，深入剖析基于学习分析的个性化教学管理模式的构建路径。通过阐释学习分析技术的特性，详细论证其在教学管理中的应用价值，并对当前教学管理模式的现状与问题展开深度剖析，进而提出系统性的个性化教学管理模式构建策略，旨在推动教学管理向智能化、个性化方向迈进，为提升教育教学质量提供理论与实践参考。

智能时代；学习分析；个性化教学管理；教学模式