创新整合与实践：统编高中语文“青春激扬”单元教学新探

樊星

《文渊(高中版)》 2025年06期

佛山大学人文学院

统编高中语文必修上册第一单元以“青春激扬”为主题，七篇课文通过意象抒发情感。教学关键在于引导学生品味意象与形象，感受作品意蕴。实践中可将《沁园春·长沙》作为精读示范，四首组诗设为群文自学课，两篇小说开展比较阅读，并通过写作评价量表提升新诗创作能力，落实语文学科核心素养。

高中语文；单元整体教学；教材分析；教学建议