新课标视野下小学语文跨学科教学研究

范光英

《文渊(小学版)》 2025年04期

山东省济南市济阳区垛石街道办事处中心小学

跨学科教学是新课标倡导的一种创新教学方式，同时也是培养学生综合思维的一种途径。在新课程标准的引导下，老师们要促进小学语文教学的多样化和创造性发展，并且要引进跨学科的教育观念，使语文学科的教学途径持续地拓宽。本课题立足于新课标的视野，在简单剖析了小学语文跨学科教学的重要性与困境的基础上，从“明确跨学科教学主题”“拓展跨学科教学内容”“依托多彩美学资源，创设语文学习情境”“布置跨学科教学作业”等四个方面，对小学语文跨学科教学的对策进行了分析与讨论。

新课标；小学语文；跨学科教学；策略