让幼儿在游戏中提升自我管理能力培养的策略

刘燕

《文渊(小学版)》 2025年04期

山东省泰安市宁阳县泗店镇中心幼儿园

通过自主游戏能够有效提升幼儿的自我管理能力，促进其全面发展。文章通过创设多样化的游戏环境，引导幼儿参与规则的制定和完善，并结合教师的适时介入，使幼儿在游戏过程中不断尝试和解决问题，从而培养自我调节、情绪管理和团队合作的能力。自主游戏在提升幼儿的规则意识和独立性方面具有显著效果，帮助他们在面对挑战时积累经验与自信。

幼儿教育；自我管理；自主游戏；规则意识；情绪管理