游戏教学法在初中体育教学中的运用探讨

吴涛

《文渊(中学版)》 2025年04期

江西省宜春市万载县株潭初级中学

游戏是学生娱乐的一种方式，学生能够从游戏中获得满足与快乐，同时也可以在课堂收获知识与技能。因此，教师应将游戏带入初中体育中，利用游戏教学法调动学生的学习积极性，对体育教学质量全面提升，进而有效地促进学生身心健康全面发展，帮助每一位学生都能在轻松愉快的课堂氛围中掌握体育技能，提高身体素质。鉴于此，本文将对游戏教学法在初中体育教学中的运用策略进行探讨，为教师如何在初中体育中积极开展合理的体育游戏活动提供部分意见与建议，供广大体育教师参考借鉴。

游戏教学法；初中教学；体育教学；核心素养